DINA MAHARANI (11-055)
MELINA S. (11-031)
WAHYU HABIBIE (11-075)
PANGERAN JOHN P. (08-087)
Sebagai mahasiswa/i yang mengambil
mata kuliah Psikologi Pendidikan T.A 2012/2013, kami diwajibkan untuk memiliki
e-mail dan blog. Jika dilihat dari segi kegunaannya dalam proses belajar
mengajar, e-mail dan blog akan sangat memberikan hasil yang positif. Berikut
teori dari beberapa ahli yang jika kita lihat secara seksama memiliki hubungan.
Berikut uraiannya :
1. William James : “Mulai mengajarkan anak pada titik yang sedikit lebih
tinggi diatas tingkat pengetahuan agar wawasan anak lebih luas”
Penjelasan : Banyak masyarakat disekeliling kita
yang belum begitu mengenal mail dan blog. Apalagi belajar dengan sistem e-learning.
Namun, begitu mahasiswa tersebut diwajibkan memiliki mail dan blog, mahasiswa
tersebut akan mencoba untuk mencari tahu. Dimulai dengan mengutak-atik blog
atau mailnya, hingga ia akan mencari sumber informasi sampai ia dapat
mengerti. Dapat dilakukan dengan searching di google.
2.
John
Dewey : “Anak ditempatkan sebagai
pembelajar yang aktif”
Penjelasan : Sudah
tidak zamannya lagi, seorang pelajar hanya mendengarkan pendidik mejelaskan
materi pelajaran didepan kelas. Masa kini yang dibutuhkan adalah mahasiswa
unggulan yang aktif. Dengan adanya mail dan
blog, mahasiswa juga dapat menuangkan kreatifitasnya dengan cara menghias blog.
Selain itu, mahasiswa juga dapat saling sharing
ilmu dengan sesama blogger lainnya.
3.
E.L.
Thonrdike : “Law of effect”
Penjelasan : yang
dimaksud dengan Law of effect adalah kemungkinan perilaku tersebut akan
dilakukan lagi dikemudian hari. Nah, ketika mahasiswa sudah memiliki mail dan blog, mahasiswa harus
mengkonfirmasi ke dosen pengampu. Ketika dosen memberikan feedback berupa dorongan untuk terus berkreatifitas, kita dapat
melihat respon dari mahasiswa seperti semakin aktifnya mahasiswa tersebut memposting di blog dan sharing ilmu di chat.
Selain itu, ketika mahasiswa mendapat feedback
dari blog-jumper berupa komentar ataupun
masukan, mahasiswa akan semakin menikmati sistem pembelajaran yang aktif ini.
Pada masa sekarang ini hampir semua
bidang kehidupan manusia tidak bisa lepas dari teknologi. Segala kecanggihan
teknologi dimanfaatkan demi mendapatkan hasil yang maksimal. Demikian juga
dalam bidang pendidikan. Banyak sekolah-sekolah yang menggunakan teknologi
dalam meningkatkan Ilmu pengetahuan pada peserta didik. Dalam dunia pendidikan dikenal istilah
e-learning yang memiliki fungsi:
- Meningkatkan interaksi pembelajaran
- Mempermudah interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja
- Memiliki jangkauan yang lebih luas
- Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran
Mengingat kecepatan perkembangan
teknologi dalam bidang pendidikan saat
ini maka perlu bagi para pengajar ataupun calon pengajar untuk menguasai
teknologi tersebut. karena bagaimana peserta didik bisa menguasai jika
pengajarnya tidak. Maka dari itu dalam mata kuliah psikologi pendidikan yang
mengkhususkan bagaimana cara mengajar
yang baik, diwajibkan bagi setiap mahasiswa untuk memiliki akun e-mail
dan blog pribadi masing-masing. Tanggapan kami, hal ini adalah hal yang baik
karena mengacu kreativitas mahasiswa dalam mengekspresikan perasaannya. Selain
itu juga sebagai dasar untuk mengenal teknologi lebih baik sehingga pada
akhirnya mampu mengajarkannya kepada peserta didik sehingga terciptalah peserta
didik yang terampil dalam Perkembangan Ilmu dan Pengetahuan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar